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科学是发现新知识，技术则是解决问题，是对科学知识的应用。这些科学和技术的基本原理应该怎样才能传达给四年级的小学生呢？做一个“挑战重心”的游戏，学生们无需背记任何深奥的知识，只需动手操作，在动手过程中去用脑思考，即可以初步理解这些原理，从而激发对科学技术的兴趣。
挑战重心（教师指导）
【摘 要】
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科学是发现新知识，技术则是解决问题，是对科学知识的应用。这些科学和技术的基本原理应该怎样才能传达给四年级的小学生呢？做一个“挑战重心”的游戏，学生们无需背记任何深奥的知
【机 构】
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《综合实践活动及其师资建设》课题组
【出 处】
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中国科技教育
【发表日期】
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2008年9期
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