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小学数学具有逻辑性和抽象性的特点,不容易被学生理解和掌握.在教学中,教师要将数学知识融入生活当中,以适合小学生认知特点的方式教授给他们,帮助学生正确的认识数学,让他们真正理解数学的重要性,并会用学到的数学知识.
关于提高小学数学教学效率的探讨
【摘 要】
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小学数学具有逻辑性和抽象性的特点,不容易被学生理解和掌握.在教学中,教师要将数学知识融入生活当中,以适合小学生认知特点的方式教授给他们,帮助学生正确的认识数学,让他们
【机 构】
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吉林省长岭县海青乡中心校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年18期
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