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减少幼儿消极等待，可从以下三个方面做起：1．教师的分工协作是关键。托班的宝宝还不能做到自己整理衣服，需要教师在旁协助。但是，不一定所有的教师都要来做此项工作。我认为，放学前整理衣服的阶段，一定要留一位经验丰富的教师为已经整理完毕的宝宝组织适宜的活动，比如讲故事、观看动画片、玩简单的小游戏等等。需要注意的是，教师在组织已整理完毕的宝宝们活动时，最好在一个相对安静、独立的区域里进行，以免与尚未整理完的小宝宝相互影响。