【摘 要】
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重点梳理和分析了信息通晓概念及其衡量标准的演化过程。在总结美国等发达国家研究成果的基础上,提出国内信息素养教育亟待出台全国性的教育技术标准。应加强信息素质教育领
【机 构】
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内蒙古科技大学包头师范学院,河北大学人民武装学院,
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重点梳理和分析了信息通晓概念及其衡量标准的演化过程。在总结美国等发达国家研究成果的基础上,提出国内信息素养教育亟待出台全国性的教育技术标准。应加强信息素质教育领域内各方的合作,以期有效地培养民众,特别是青少年学生的信息素养,达到信息通晓的水平。
Focusing on and analyzing the concept of information proficiency and the evolution of its measurement standards. On the basis of summarizing the research achievements of the developed countries such as the United States, it is proposed that the national information literacy education urgently introduces the national educational technology standard. The cooperation among all parties in the field of information literacy education should be strengthened so as to effectively cultivate the information literacy of the general public, especially the young students, and achieve the level of information comprehension.
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