论文部分内容阅读
物理课程是中职教育体系中的重要科目，对学生正确价值观和人生观的形成、科学态度的培养、动手能力及创新意识的提升具n有重要意义。在教育体制改革不断深入的趋势下，中职物理教学进行了一定程度的创新和变革，确立了“创新思维、以人为本”的教学理念，n但在实际教学中依旧存在诸多问题，需要教师采取行之有效的方案来提高教学的效率及质量。目前如何提高中职物理教学有效性，成为教师n的重要研究课题。