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初中历史教学因内容是“史”,因此大凡教师教学都采取满堂灌的办法,而忽视了学生的主观能动性.这种方法,会使学生觉得课堂无味,还压抑了学生在教学过程中的主动性、积极性和创造性.
在初中历史教学中运用“五步法”
【摘 要】
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初中历史教学因内容是“史”,因此大凡教师教学都采取满堂灌的办法,而忽视了学生的主观能动性.这种方法,会使学生觉得课堂无味,还压抑了学生在教学过程中的主动性、积极性和
【机 构】
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河北省辛集市第四中学 河北 辛集 052373
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年9期
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