【摘 要】
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数学思维在社会各个领域中都有不同的体现,而对于职高学生来讲,其体现的载体还主要集中在解决数学问题上。有不少的学生在独立完成作业或考试时,对某些问题无从下手,不能解决
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数学思维在社会各个领域中都有不同的体现,而对于职高学生来讲,其体现的载体还主要集中在解决数学问题上。有不少的学生在独立完成作业或考试时,对某些问题无从下手,不能解决。待到老师讲解时,却能听得明白,觉得简单。这就对我们数学教育工作者在培养职高学生数学思维的模式上提出了新的要求。
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