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对于数学教学而言,其作为小学阶段重要的一门学科,不但能够有效培养学生的逻辑思维能力同时还能够促进学生的认知水平.在相应的数学教学中,创设有效的问题情境是非常必要的.在这之中教师应该采用积极有效的问题情境来激发学生的学习兴趣,从而使学生能够在学习中自觉发现存在的问题,并且养成针对问题采取及时有效的方法来解决的良好习惯.