【摘 要】
:
阐明表面活性剂结构与其临界胶束浓度(critical micelle concentration,cmc)之间的内在关联,并构建机器学习方法模型实现cmc的自动预测,对了解其表面活性的分子机制和设计合
【机 构】
:
中国石油西南油气田分公司天然气研究院,四川 成都,610213;四川大学化学学院,四川 成都,610064
论文部分内容阅读
阐明表面活性剂结构与其临界胶束浓度(critical micelle concentration,cmc)之间的内在关联,并构建机器学习方法模型实现cmc的自动预测,对了解其表面活性的分子机制和设计合成具有潜力的新型表面活性分子具有重要意义.本研究从咪唑盐类双子表面活性剂的3-D结构出发,计算得到大量的能量、电荷、立体构象与拓扑参数等方面的结构描述符.然后利用方差阈值法(variance threshold)对特征变量进行评估与筛选,以剔除冗余变量,实现数据降维.最后采用支持向量回归(Support Vector Regression,SVR)构建咪唑盐类双子表面活性剂的结构-cmc的关系模型.根据测定cmc实验方法的不同,分别构建了两个特异性模型:表面张力法的SVR模型与电导法的SVR模型,其模型的留一法交叉验证结果令人满意,相关系数R分别为0.8791与0.9316,均方根误差(RMSE)分别为0.36与0.34.结果表明,方法可靠可行,可实现对咪唑盐类双子表面活性剂的cmc的定量预测.
其他文献
信息技术和课程整合是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,和传统的学科教学有着密切的联系和继承性,又具有一定相对独立性的特点。在与课程的整合中最重要的一点就是
近年来,金属合金纳米催化剂在催化剂领域的地位不断攀升,主要依托于其在催化领域独特的性质,包含比表面积大和金属的协同作用等,可广泛应用于解决能源和环境问题,因而对于金属合金纳米催化剂的研究受到催化材料化学领域科技工作者的广泛关注。在研究方法中,基于密度泛函理论(DFT)的计算已成为研究金属合金纳米催化剂的一种重要手段,其本身的准确性已经得到证实。本文以密度泛函理论(DFT)计算为主要的研究手段,以金
以交互式电子白板为代表的互动技术为师生、生生之间甚至是学生与教材、与环境之间开展多元交互提供了强有力的技术支持,有利于学生自主、合作、探究性学习能力的培养。互
高科技以前所未有的速度推动着人类社会的快速发展,知识经济时代的基础是信息的数字化,推动这一社会变革的直接动力和两大技术杠杆是以计算机技术为核心的网络和多媒体技术
本文以数学课《植树问题活动课》为例,根据实际教学效果,分析、总结了在"一对一"数字化环境下小学数学教学中学生进行有效的自主学习.在专题网站中给学生布置多个场景的学习
在对流层内,闪电产生的氮氧化物(LNOx)是氮氧化物(NOx)的主要来源之一,这一区域内,由于NOx生命史较长,且控制着对流层臭氧(O3)和氢氧根(OH)的含量,影响着全球大气环境和气候
油菜素内酯(Brassinosteroids,BRs)是一种生理活性极强的植物激素,对植物的生长发育具有重要影响,如促进细胞伸长和分裂、提高植物的抗病性等过程。BR通过调控哪些组分实现调
FePt双金属纳米颗粒具有很大的比表面积以及独特的磁学性质,在催化领域和磁学材料方面有广泛的应用前景。本论文运用第一性原理的方法研究了不同比例FePt双金属纳米颗粒的结
绿叶rn在城市街道的旁边,一棵棵挺拔的绿树守护着城市的一个个角落.它的手牵着一片片绿叶,共同守卫着辛勤的人们.
本文通过问卷调查进行了数据分析,并在分析现状的基础上提出了解决对策,在同步课堂环境下,两校学生之间的必要互动也显得尤其重要,学生的参与率越高,课堂的效率越高。系统设备需