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常言道：“爱美之心，人皆有之”。自古以来，爱美就是人的天性，为了追求美，许多人甚至付出了血的代价。从我国的教育方针也可以看到对美育的重视。美能陶冶人的性格，塑造和谐完善的个性，而这正是现代化建设人才所必需的。学生的个性只有在美的情感作用下，才能得到发展。由于语文学科的特点，在语文教学中，充分挖掘文字中承载的丰富而高尚的情感，发挥语言的功能，才能使学生受到美的熏陶。文艺载道，美能育智，塑造全面发展的教育人才，培养道德情感，培养健康高尚的审美情趣是语文的教育功能之一。