高中地理校本课程开发的理论与实践的研究 ——以《大气》的教学为例

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地理学研究对象之一的“地理环境”是由四大圈层所构成,是地表各种自然与人文要素的有机组合系统。自然环境四大圈层之一的大气圈,对人类生存具有重大的意义。人类难以直接看到大气,以致我们对大气的了解较为抽象,学生对宏观的三维空间的大气运动的学习更有难度。 Geography is one of the objects of study, “Geographical Environment” is composed of four major circles, and is an organic combination of various natural and humanistic elements of the earth’s surface. The atmosphere of one of the four major layers of the natural environment is of great significance to human existence. It is difficult for humans to see the atmosphere directly so that our understanding of the atmosphere is more abstract. Students are more difficult to learn about the atmospheric movement in the macro-three-dimensional space.
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