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随着现代科学技术的不断进步，多媒体发挥着非常重要的作用，它正快速影响和改变我们的生活与学习方式。多媒体技术辅助教学，为我们的高中语文教学注入了活力。它以其直观性、生动性、高效性成为我们高中语文教学的“宠儿”。但是多媒体教学作为一种教学方式还没得到有效利用。传统的课堂并没有为高中生提供一个无障碍的交流环境，高中生的思维能力也没有得到有效的开发。我们在有效发挥它的优势的同时，也要关注在运用过程中的不足。只有这样。我们的高中语文课堂才会因为多媒体的辅助而显得更加精彩。