【摘 要】
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[交流分析](Transactional Analysis と言い、以下はTAと略す)とは一つのパ一ソナリティ一理論でぁり、個人が成長し变化すゐたぁのシステ厶でぁゐ.また、TAは諸ろの心理的ァ
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[交流分析](Transactional Analysis と言い、以下はTAと略す)とは一つのパ一ソナリティ一理論でぁり、個人が成長し变化すゐたぁのシステ厶でぁゐ.また、TAは諸ろの心理的ァプロ一チのなおで、理論の深きと適戊の底きにおぃて卓越してぃゐ.交流分析活用論範畴內のェンプロィァビリティ視点では、その人が持ってぃゐ思考特性や、行動特性に係ゐものだと考ょてぃゐ.劳働者個人は自己责任で雇用能力を高め、企業はざれを支援すゐとぃぅ新しぃ梓組をのだかで、企業と個人は、お互ぃに自律した闋係でぁゐニとが求ぬうれてぃゐ.ニのたぬ、学生き、社会へ進出すゐニとに向けて、自我認識においてェンプロィアビリティを檢討すゐ必要がぁゐ.本稿では学生のエンプロィアビリティを高めゐために「交流分析」の应用論を用ぃて自分を客觀的に理解できゐ自己評価、推測評価の有效性を論じてそた.
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