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文章首先阐述了工程教育专业认证的含义,然后论述了工程教育专业认证的作用及其对高校教育质量产生的影响,最后提出了工程教育专业认证背景下高校教育质量的提升策略,包括明确教师职责、完善教学制度与评价方法、优化课堂教学形式.
工程教育专业认证背景下高校教育质量的提升策略
【摘 要】
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文章首先阐述了工程教育专业认证的含义,然后论述了工程教育专业认证的作用及其对高校教育质量产生的影响,最后提出了工程教育专业认证背景下高校教育质量的提升策略,包括明
【机 构】
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广西电子科技大学教务处
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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广西壮族自治区教改重点项目“以本科专业类教学质量国家标准为导向,构建专业教学质量监测平台的研究与实践”(编号:2018JGZ116)
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