【摘 要】
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本文以武汉地区高校辅导员为研究对象,运用胜任力理论和职业生涯发展理论,从胜任力的六个维度以及自我与组织两个职业生涯管理维度出发,通过定量方法,使用单因素方差分析法和
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本文以武汉地区高校辅导员为研究对象,运用胜任力理论和职业生涯发展理论,从胜任力的六个维度以及自我与组织两个职业生涯管理维度出发,通过定量方法,使用单因素方差分析法和简单相关分析法分析辅导员胜任力差异对职业生涯管理的影响及二者间的关系。本文研究结论是高校辅导员胜任力差异性对自我职业生涯管理有显著的差异影响;六个胜任力维度都分别与自我职业生涯和组织职业生涯呈正向相关关系。
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