切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
文件上传有绝招
文件上传有绝招
来源 :电脑应用文萃(电脑界配套光盘) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhwangseagull
【摘 要】
:
'天下没有免费的午餐',如今互联网为广大贫寒网虫提供的免费服务越来越少、越来越差。比如个人主页不准使用FTP、不准上传EXE文件等,使不少网虫捉襟见肘,终于按捺不
【作 者】
:
alonetree
【出 处】
:
电脑应用文萃(电脑界配套光盘)
【发表日期】
:
2002年7期
【关键词】
:
文件上传
个人主页
CHM文件
计算机网络
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
'天下没有免费的午餐',如今互联网为广大贫寒网虫提供的免费服务越来越少、越来越差。比如个人主页不准使用FTP、不准上传EXE文件等,使不少网虫捉襟见肘,终于按捺不住脱离了免费大军。其实运用无产阶级的智慧,这些限制还是可以克服的。
其他文献
谈初中思想道德与法治教学的有效性提升
【摘 要】在依法治国观念不断提升的过程中,初中道德与法治教学低位不断彰显,通过道德与法治课程学习,可以提升学生的道德意识和法律素养,从而在多种文化理念不断充斥的今天,提升学生的社会价值判断能力。但是由于受到传统应试教育观念影响,初中道德与法治教学还处于自流或者半自流形态,整体教学效率十分低下,为了能够强化学生正确价值观念塑造,加强初中道德与法治教学有效性研究十分必要。 【关键词】初中道德与法治
期刊
初中道德与法治
有效性
道德与法治教学
固原市长芒草典型草原合理利用试验研究
实测宁南黄土丘陵长芒草典型草原平、旱年的产草量为2857.5kg/hm^2和1767k.g/hm^2,适宜载牧量为0.87hm^2/羊和1.4hm^2/羊;滩寒杂种母羊放牧日采食量为暖季鲜草3.39kg/羊·天,冷季干草1
期刊
长芒草典型草原
载牧量
采食量
Word XP轻松实现按姓氏笔划排序
使用Word XP制作人员名单表、来宾表时,会遇到需要在文中将人员姓名按照姓氏笔画多少进行排列的情况。一般情况下大家会采用手工方式排列,如果人员较多,那绝对是一件痛苦的事
期刊
WORD
XP
姓氏笔划排序
文字处理软件
办公软件
中卫市沙坡头区日光温室番茄测土配方施肥技术探讨
目光温室蔬菜栽培是中卫市城区的一项主导产业,为了保证这一产业的持续、稳定、快速发展,中卫市农业技术推广中心在日光温室番茄生产上,推广了测土配方施肥技术,为菜农提供“测、
期刊
日光温室
番茄
测土配方施肥
固原市原州区机修水平梯田生物经济埂的调查思考
固原市原州区机修水平梯田近年来实施生物经济埂工程,不仅有效避免了地埂容易遭受冲刷、产生新的水土流失的问题,而且取得了“多、好、省”的效果,即:林草植被增多、农民收入增多
期刊
水土保持
生态建设
水平梯田
生物经济埂
换一种方式来浏览——Firefox试用记
IE的漏洞百出,总给人不安全的感觉,而且运行速度又实在不能让人满意。与此同时,Mozilla推出的开放源代码Firfox浏览器,不仅速度快(不基于IE内核,和MyIE2/Maxthon/GreenBrowser不一
期刊
浏览器
MYIE2
插件
内核
开放源代码
漏洞
运行速度
体验
方式
支持
给“资源管理器”加个打印目录功能
<正> 此技巧适用于Windows 98/Me/2000/XP等任何版本。它可以让你在'资源管理器'的右键菜单中添加一个打印目录的功能。第一步:打开'记事本',将以下文字输进
期刊
资源管理器
打印目录功能
操作系统
文件夹
WINDOWS
石嘴山市饲料质量安全监管工作存在的问题及对策
石嘴山市饲料质量安全监管工作存在管理体系不健全、缺乏经费保障、对自配料监管难度大等问题,针对存在的问题,提出相应的对策建议。
期刊
饲料
质量安全
监管
互动式教学模式在英语教学中的构建
【摘 要】本文详细阐述了当前英语教学中存在的教学方式落后、学生口语表达能力欠缺、学习兴趣不足等问题,分析了互动式教学模式在英语教学中的作用,最后提出了利用游戏化教学、创设情景、利用角色扮演等策略,促进互动式英语教学的开展,提高初中英语课堂教学效果。 【關键词】互动式教学模式 初中英语教学 学生 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018
期刊
互动式教学模式
初中英语教学
学生
浅谈初中数学教学中的合作学习
【摘 要】在教学过程中,教和学是不能分离的,教学需要“沟通”与“合作”。小组合作学习就是这样一种有效的教学组织形式。学生在小组中从事学习活动,借助于学生之间的互动,有效地促进学生之间的共同进步,这是一种较易操作的新型教学组织形式。怎么使小组合作学习扎实有效? 【关键词】初中数学 合作学习 策略 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018
期刊
初中数学
合作学习
策略
其他学术论文