【摘 要】
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高职院校的学生由于没有考到自己理想的大学,来到高职院校就读,心理方面会有所变化,希望有老师给予帮助,但是对开设的心理健康课程学习积极性不高,针对这些特别群体,我们要改变方式
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高职院校的学生由于没有考到自己理想的大学,来到高职院校就读,心理方面会有所变化,希望有老师给予帮助,但是对开设的心理健康课程学习积极性不高,针对这些特别群体,我们要改变方式和方法,激发他们的学习该课程的兴趣,促使他们健康成长。
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