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本文主要从教学实践角度,针对目前非英语专业大学生听力自主学习中存在的问题,探讨教师如何在教学过程中体现和运用理论,旨在培养和提高非英语专业学生听力自主学习能力.
非英语专业大学生英语听力自主学习能力培养浅见
【摘 要】
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本文主要从教学实践角度,针对目前非英语专业大学生听力自主学习中存在的问题,探讨教师如何在教学过程中体现和运用理论,旨在培养和提高非英语专业学生听力自主学习能力.
【机 构】
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可南科技大学外国语学院,扬州大学外国语学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年33期
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