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高中生物学教材中的有关遗传与变异方面的教学内容是对学生进行生物性状控制的遗传理论和方法的基础知识渗透.我在高三第2轮生物学复习时安排了"生物性状的改造方法"这一专题复习,并通过教学实践取得了较满意的效果.
“生物性状的改造方法”专题复习课程设计
【摘 要】
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高中生物学教材中的有关遗传与变异方面的教学内容是对学生进行生物性状控制的遗传理论和方法的基础知识渗透.我在高三第2轮生物学复习时安排了"生物性状的改造方法"这一专题
【机 构】
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天津市第八十二中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2003年7期
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