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很明显．大部分孩子的错误都是因为单位“1”找不准所致。笔者认为导致发生这种情况的主要原因应该追溯到“分数乘法”单元中例3的教学。
用好迁移，扩句寻找单位“1”
【摘 要】
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很明显．大部分孩子的错误都是因为单位“1”找不准所致。笔者认为导致发生这种情况的主要原因应该追溯到“分数乘法”单元中例3的教学。
【机 构】
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江苏泰州市苏陈实验小学
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2013年5期
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