【摘 要】
：
经济人假说是经济学分析人类行为的起点。迄今为止,关于经济人假说的理论分歧仍然存在着一些尚未解决的深层次的理论分歧点。主要包括:(1)经济人的利己性究竟是"物质利己"还
【基金项目】
：
国家社科基金项目“基于经济社会发展的幸福指标体系构建研究”(12BJY008)的阶段性成果
论文部分内容阅读
经济人假说是经济学分析人类行为的起点。迄今为止,关于经济人假说的理论分歧仍然存在着一些尚未解决的深层次的理论分歧点。主要包括:(1)经济人的利己性究竟是"物质利己"还是"意识利己";(2)经济人的利己内涵究竟应局限于"工具价值",还是应拓展到"终极价值";(3)利己、利他、利己—利他、利他—利己经济人假说究竟能否融通,并构建其符合真在世界人类行为模式的经济人理论假说体系;(4)学术界对经济人之"经济"一词可能长期误读。这些问题的认识与解决程度,决定着经济人假说的相关核心论题的长期纷纭能否达成某些确定的一致性结果。工具价值构建经济人假说具有理论局限,基于人性的利他—利己内在统一性(人性一般)与趋乐避苦统一性(目的一般),两者完整地解释了由人性统一性与统一人性的统一目的构成的人类行为一般性。这不仅为诸多经济人假说的融通提供了一个一般性理论基础,而且为科学认知人类行为、实现经济社会科学发展提供了一个人类行为解释的新框架。
其他文献
目的探讨榄香烯注射液治疗恶性胸腔积液的临床效果,生活质量及不良反应。方法把45例恶性胸腔积液患者随机分成治疗组及对照组。治疗组23例,采用榄香烯注射液胸腔注射,对照组2
本文在已有研究的基础上,运用SAP2000、ANSYS软件对常规岛主厂房进行弹性分析和罕遇地震作用下的弹塑性变形分析(Pushover分析),分析结构周期、振型和层间位移角特点,绘制能
教学反思对教师成长具有极其重要的作用。教学反思的内容包括对教学心态、教学观念、教学过程、教学效果等进行反思。教学反思的基本策略有撰写教学反思日记、观看教学录像、
侯甬坚认为,在经历了顾颉刚、侯仁之两代人的探索后,历史地理学学科"话域"终于确定,学者们的思维随之敞开,无论是在人文还是在自然地理方面,"历史时期"、"地名定位"、"分布及
<正>数据仓库建设是信息化银行建设的基石,信息化银行建设的首要任务是丰富和完善数据仓库,实现结构化数据的全入库,与信息库共同构成信息化银行发展的"大数据"基础。中国的
吴伟业是清初著名曲家之一 ,其剧作继承传统诗歌的比兴精神 ,婉曲表现了作者于国变后的复杂境遇和内心隐秘 ,故考明其撰年以求知人论世殊为重要。本文认为 ,吴氏所撰传奇、杂
在中国传统社会中,实行以家族组织为基础的乡族自治,曾经是许多政治家和思想家的社会理想。在不同的时代与不同的地区,由于客观历史条件的限制,乡族自治的形式与内容不尽相同
《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》中,金融资产或金融负债的后续计量采用实际利率法的核算,实际利率法的核算较为复杂,涉及实际利率的确定、摊余成本的确定、减
第一次世界大战是人类历史上影响深远的战争,是西方文明的一次血与火的残酷考验。在这场决定西方文明生死的大战之紧要关头,中国政府以民间的名义派出了14万华工远赴欧洲战场