【摘 要】
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席卷全球的疫情的爆发,改变了高校大学生的学习模式,让线上教学一时之间成为热门话题.封闭期间的大学生通过各种线上平台完成课业知识的学习,这对自主学习能力的要求较之传统
【机 构】
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济宁学院数学系 山东 济宁 273155
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席卷全球的疫情的爆发,改变了高校大学生的学习模式,让线上教学一时之间成为热门话题.封闭期间的大学生通过各种线上平台完成课业知识的学习,这对自主学习能力的要求较之传统的线下教学提高了一个台阶.而如今,我国的疫情防控在短时间内取得了一定成效,复工复学复产也在平稳向前推进.疫情带来的既是打破与改变,也是重生的机遇,在后疫情时代,大学生自主学习模式的探索依然值得讨论,培养大学生具备一定的自主学习能力是大学教学发展的必然要求.在后疫情时代,更应该思考如何营造良好的学习环境,实现自主学习.
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