论文部分内容阅读
探究式阅读教学的实施,应重在营造民主、尊重的氛围,强化问题意识,重视个体探究,鼓励协作交流;而探究式阅读教学的运作关键在于借助"常中有变"的教学模式促进学生自主、合作、探究式的阅读,以提高学生的阅读能力和人文素养,激活创造潜能;对学生的探究式阅读的评价旨在促进学生探究水平的不断发展和提高.
走进探究式阅读教学
【摘 要】
：
探究式阅读教学的实施,应重在营造民主、尊重的氛围,强化问题意识,重视个体探究,鼓励协作交流;而探究式阅读教学的运作关键在于借助"常中有变"的教学模式促进学生自主、合作
【机 构】
：
新疆教育学院实验小学
【出 处】
：
新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
文章以三维地震勘探数据的小波分解为基础，提出了一种基于小波变换的脚印算法。该算法能够实现在低分辨率下对三维地震数据体任意分辨率的快速“浏览”，而对其中感兴趣的数据体
针对目前许多瓦斯矿井坚硬岩石爆破效率不高的原因，根据现场实际，提出了采用多打眼、选择合适的炸药、减少空隙、合理布置炮眼等方法。采用这些方法不仅有利于提高爆破效率、加
介绍了LED模块热测试方法的现状，分析了国内相关标准中的热特性测量的求及测量方法的原理和步骤．通过实验，找出了LED不同的工作特性与其光通输出的关系，结合LED模块热测试中的函
随着中国城镇化进程的发展,预计将有70%人口生活在城镇。农村人口虽然只占30%,由于中国人口基数大,依然还有3~4亿人口会生活在乡村。为了城镇和农村全面发展,协同进步,避免在
针对当前视距与非视距混合环境下无线定位精度不高且结果不太稳定问题,提出一种基于接收信号强 度的动态定位方法.该方法采用混合高斯模型来同时刻画视距与非视距传播的影响,