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基础教育课程改革改变了教师与学生的关系,冲击着教师以前的位置,丰富着教师职能的内涵,它告诉我们教师不仅是书本知识的传播者,还是学生学会学习的引路人,同时还要具备新的教育理念、较高的素质、使自己成为能够参与课程改革的新型教师.
大连地区美术学科课程标准实施的特点
【摘 要】
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基础教育课程改革改变了教师与学生的关系,冲击着教师以前的位置,丰富着教师职能的内涵,它告诉我们教师不仅是书本知识的传播者,还是学生学会学习的引路人,同时还要具备新的
【机 构】
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大连教育学院艺术体育部
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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