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6月7日，高三学子都在紧张考试。然而，同为高三学生的卢彦杰，却早早地做出了放弃高考的决定。他为自己的最新发明——水燃料涡喷发动机，举办了一场新闻发布会，希望以此来争取免于高考进入重庆大学的资格。重庆大学招生办有关负责人表示，卢彦杰已经获得学校自主招生免筆试的资格，面试时得到了评委老师很高评价，但自主招生入学有个硬性规定，就是必须高考成绩达到一本线，不参加高考不能入学。（据6月8日《南宁晚报》）
从报道来看，卢彦杰也确实具有发明天赋：在重庆市青少年科技创新大赛、全国NOC创造发明大赛等大赛上多次获奖。初中升高中时，他凭借无人机等发明被重庆市实验中学破格录取。去年4月，他凭借重庆市第28届青少年科技创新大赛一等奖的成绩，获得重庆大学专项奖并获得该校自主招生免笔试资格。今年3月29日，通过重庆大学的自主招生面试。卢彦杰上重庆大学似乎是“万事俱备，只欠东风”。但是重庆大学“不参加高考不能入学”的表态也浇灭了卢彦杰的希望。如果卢彦杰不借助“高考东风”，仅凭发明天才恐怕敲不开心仪高校的大门。
因为招生制度的僵化，卢彦杰这个发明天才因为没有参加高考将不能走进重庆大学的大门。有人为卢彦杰鸣不平，呼吁打开高校自主招生通道。当然，更多人认为，学校应该坚持招生原则，不能不经过高考随意自主招生。
笔者和许多人一样，很欣赏卢彦杰的发明才华。如果卢彦杰如愿进入大学，或许会有更多的发明创造。从情理的角度考虑，高考招生制度应该给卢彦杰这样的偏才怪才打开一扇门。但是，从招生规则的角度看，我并不认为高校坚持招生原则存在过错。
关于自主招生、破格录取的一点风吹草动都会引起公众的焦虑情绪。对此，我们既不能因为高考加分与自主招生腐败，全盘否定高考招生政策改革的积极意义，但是我们也不能责怪招生政策僵化。“从高分到低分录取”仍然是公众普遍认可的公平竞争规则，自主招生政策的原则底线必须坚守。如果执行高考加分、自主招生政策无章可循，原则底线被突破，高考招生改革可能成为某些人权力寻租的工具。
具体到卢彦杰的个案，笔者的建议是，卢彦学如果真想迈进重庆大学的大门，不妨先打牢文化基础，来年参加高考，用自己的发明才华加高考实力证明给大家看。爱迪生只上过三个月的小学，乔布斯与盖茨都没有大学毕业。如果卢同学实在不愿意参加高考，不妨放下大学情结，安心做好自己的发明创造事业。
从报道来看，卢彦杰也确实具有发明天赋：在重庆市青少年科技创新大赛、全国NOC创造发明大赛等大赛上多次获奖。初中升高中时，他凭借无人机等发明被重庆市实验中学破格录取。去年4月，他凭借重庆市第28届青少年科技创新大赛一等奖的成绩，获得重庆大学专项奖并获得该校自主招生免笔试资格。今年3月29日，通过重庆大学的自主招生面试。卢彦杰上重庆大学似乎是“万事俱备，只欠东风”。但是重庆大学“不参加高考不能入学”的表态也浇灭了卢彦杰的希望。如果卢彦杰不借助“高考东风”，仅凭发明天才恐怕敲不开心仪高校的大门。
因为招生制度的僵化，卢彦杰这个发明天才因为没有参加高考将不能走进重庆大学的大门。有人为卢彦杰鸣不平，呼吁打开高校自主招生通道。当然，更多人认为，学校应该坚持招生原则，不能不经过高考随意自主招生。
笔者和许多人一样，很欣赏卢彦杰的发明才华。如果卢彦杰如愿进入大学，或许会有更多的发明创造。从情理的角度考虑，高考招生制度应该给卢彦杰这样的偏才怪才打开一扇门。但是，从招生规则的角度看，我并不认为高校坚持招生原则存在过错。
关于自主招生、破格录取的一点风吹草动都会引起公众的焦虑情绪。对此，我们既不能因为高考加分与自主招生腐败，全盘否定高考招生政策改革的积极意义，但是我们也不能责怪招生政策僵化。“从高分到低分录取”仍然是公众普遍认可的公平竞争规则，自主招生政策的原则底线必须坚守。如果执行高考加分、自主招生政策无章可循，原则底线被突破，高考招生改革可能成为某些人权力寻租的工具。
具体到卢彦杰的个案，笔者的建议是，卢彦学如果真想迈进重庆大学的大门，不妨先打牢文化基础，来年参加高考，用自己的发明才华加高考实力证明给大家看。爱迪生只上过三个月的小学，乔布斯与盖茨都没有大学毕业。如果卢同学实在不愿意参加高考，不妨放下大学情结，安心做好自己的发明创造事业。