高职院校学生思政课实践教学基地建设研究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caichengzyokokok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在思政课教学中加入实践教学的因素,对于提升学生综合学习能力与实践运用能力有着极其重要的作用.而要落实实践教学的相关目标,这其中又包括了对于高职院校的实践教育基地的建设问题系列工作.本文从高职院校思政课教学基地建设的内容出发,并提出具体的建设方法,以期为各位读者提供参考.
其他文献
随着新课程改革的推进及信息技术的发展,初中历史教学的渠道得到了极大的拓宽,课堂的触角也不断得到延伸,教师利用多媒体辅助手段,采用音、视频、图像、动画等方式,帮助学生
2011年教育部制定了《初中历史新课程标准》,新课标(初中历史新课程标准的简称)的基本理念强调,历史课程应培养学生良好的品德和健全的人格。初中历史作为对学生实施全面德育的途
随着计算机和网络技术不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式.信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素
语文学科涉及到天文、地理、历史、科学等方面的知识,具有丰富的知识信息,因此,充分发挥语文教学的优势,积极开展综合性学习,成为提高语文教学质量的有效途径。本文通过简要分析小
翻译是一项重要的英语应用技能,翻译教学同样应该作为高中英语教学中重要的一个环节.本文将探究在英语教学变革的背景下,认识翻译训练在英语教学中的重要性,并针对当前高中英
微笑是一种亲切的语言,是一缕柔和的阳光,能温暖别人,明朗自己,微笑是一曲无声流淌的音乐,能调节紧张的气氛,微笑是心灵相通的七彩阳光,能融化你心中的冰雪,使生命变得更加灿烂。微笑
随着大学英语教学的不断发展,英语教学的目标与要求也随之提高。现行的《大学英语课程教学要求》作为指导大学英语教学改革的纲领性文件,将大学英语的教学目标确定为:“培养学生的英语综合应用能力,特别是听与说的能力,使他们在今后的学习、工作和社会交往中使用英语有效地进行交际,以适应我国社会发展和国际交流的需要。”然而从整体看,现行的大学英语教学中还存在诸多不尽如人意之处:虽然有越来越多的学生能顺利地通过全国
Graves病(GD)是一种常见的器官特异性自身免疫性疾病,免疫机制是其发病的核心。病态情况下自身免疫耐受被打破,不同的T细胞亚群和B细胞及免疫抑制功能的细胞亚群的共同作用导致GD
《哈利·波特》系列小说的巨大成功使得了解原著中的人物原型成了值得关注的问题。文章试图结合马斯洛的需求层次理论来解读《哈利·波特》中的人物原型,以使读者对这些耳熟
相较于初中时期,高中阶段的物理学习难度增大,因此教师在学生获取知识点过程中,需要进行更多的引导.而如何通过教师对学生进行有效引导,帮助学生更好的进行物理学科学习,值得