论文部分内容阅读
随着物理学习不断深入,物理学习内容日趋复杂,需要我们学生在以往学习经验基础上,总结出符合我们物理学习需求的自主学习体系,将吸纳及消化知识的触角深入高中物理学科内部,在教师指引下不断攻克学习难关,达到能灵活运用物理知识解决相关问题的目的.本文通过对高中物理学习高效策略进行分析,以期为提高我们学生物理学习效率提供依据.