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主要结合计算机的专业特点以及长江大学工程技术学院的学生情况，实施了导师制的培养模式，对具体的导师制实施方案进行了探讨。从接受导师制培养的学生的专业水平、创新意识以及团队协作能力等各方面来看，取得了令人满意的效果，可以为本学院日后的计算机以及其他类似专业的学生培养模式提供一定的借鉴意义。
计算机本科导师制培养的实施方案探讨
【摘 要】
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主要结合计算机的专业特点以及长江大学工程技术学院的学生情况，实施了导师制的培养模式，对具体的导师制实施方案进行了探讨。从接受导师制培养的学生的专业水平、创新意识以及
【机 构】
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长江大学工程技术学院
【出 处】
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神州（中旬刊）
【发表日期】
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2015年10期
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