论文部分内容阅读
“口决”教学是小朋友所喜闻乐见的一种文学体裁和教学方法.根据小朋友的心理生理特点,合理地把“口决”运用到技术技能形成的各个阶段中去,可对小朋友们掌握动作技术技能起到很好的推进作用.本文中,笔者结合自身的教学实践和探索,就如何在体育课中巧妙地运用“口决”法谈几点肤浅的认识和体会.
摭谈小学体育教学中“口诀”的运用
【摘 要】
：
“口决”教学是小朋友所喜闻乐见的一种文学体裁和教学方法.根据小朋友的心理生理特点,合理地把“口决”运用到技术技能形成的各个阶段中去,可对小朋友们掌握动作技术技能起
【机 构】
：
浙江省永嘉县瓯北镇第四小学,330324
【出 处】
：
快乐作文
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
写作教学一直以来是语文教学的老大难问题,写作文是最令学生头痛和担心的事.我们在平时教学中可从激发学生写作兴趣,丰富学生内心世界,让他们感受生活,放飞想象等入手.
作文是一种综合性的智力活动.在教学过程中,作文教学也是最难的一个教学板块,很多学生在写作时无从下手和质量不高.教师可从看、想、读、写、说、多打腹稿和写提纲等六个方面
针对目前古诗教学的现状,尝试采用主题构建的理念进行小学高年级古诗教学.首先,研读文本,确立主题;然后依据主题,优化学法——走进诗文意境,感悟诗人情怀,品味诗中哲理.
【摘要】教师要做好学生的心理健康教育，首先要加强自身的心理修养，而课堂心理环境是教师行为的产物。教师心理健康、情绪稳定，在教学中能使学生在一种心情平静、愉快而活泼的气氛中学习。相反，如果教师情绪失控往往导致师生关系冷漠、课堂气氛紧张。心理健康的音乐教师不但有良好的心理调节能力，而且能够不断完善自己的个性品质．能真诚的接纳学生，理解与尊重学生。因此，创设一个健康向上的学习环境是很重要的。 【关键词
杜仲是我国特有的高经济效益速生树种,在笔者所居的四川省通江县两河口乡,靠种植杜仲树,卖树皮,卖树叶,卖种籽,卖苗木而年收数千至数万元者,举不胜举。乡亲们感慨地说:“杜
本文记述了内蒙古呼和浩特采到的我国长蝽科Ｌｙｓａｅｉｄａｅ—新纪录——红褐肿腮长蝽ＡｒｏｃａｔｕｓｒｎｆｉｐｅｓＳｔａ１，１８７２。
This article describes the Lysaeidae-New record-Arocatus rfipesSta1,1872 in China collected