名著阅读:滋养心灵,提升素养

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《语文课程标准》明确规定,学生“九年课外阅读总量应在400万字以上,其中,初中阶段阅读总量应不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。但是,受传统观念的影响,部分老师认识不到位,网络、电视等媒体的冲击,都在影响着学生课外阅读的开展,学生们与白纸黑字的书籍渐行渐远。“课内的芝麻弄成西瓜,课外的西瓜一个也没抓”是当前教师教学只重课内学习不重课外阅读的生动形象的描绘。因此在新课程标准理念下,我们应大力推行课外阅读,把课 “Chinese Curriculum Standards” clearly stipulates that students “nine years of extracurricular reading should be more than 4,000,000 words, of which the total reading of junior high school should not be less than 2.6 million words, read two or three masterpieces per school year ”. However, influenced by the traditional concepts, some teachers do not know enough, and the impact of the Internet, television and other media are affecting the students’ extracurricular reading. The students are getting away from the black-and-white books. “Class sesame turn into watermelon, extra-curricular watermelon one did not catch ” is the current teacher teaching only heavy lesson to learn not to read the vivid description of the picture. Therefore, in the new curriculum standard concept, we should vigorously promote extracurricular reading, the class
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