切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈培养学生写作中的最佳情感
浅谈培养学生写作中的最佳情感
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqliveqq
【摘 要】
:
心理学家认为:“情感是写作活动中的催化剂。一个没有写作热情,对客观事物毫无情感体验的人,是写不出什么好作文的。”由此看来,只有将情感渗透在写作的各个环节,才能使写作充满生
【作 者】
:
许琼方
【机 构】
:
新疆石河子市第八中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
培养学生
语文写作
最佳情感
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理学家认为:“情感是写作活动中的催化剂。一个没有写作热情,对客观事物毫无情感体验的人,是写不出什么好作文的。”由此看来,只有将情感渗透在写作的各个环节,才能使写作充满生机,使文章鲜活灵动。那么不断调动和培养学生的丰富情感,乃是作文教学之本,也是学生心理发展的标志之一。
其他文献
提高小学作文教学效率的有效途径初探
期刊
做到“真实巧”,让小学语文课堂教学活起来
期刊
小学语文
课堂教学
职高英语教学的反思及对策
期刊
职高英语
教学的反思
浅谈初中生英语听力障碍及对策
期刊
初中生
英语听力
英语学习中的母语负迁移现象及应对策略
期刊
英语学习
母语
负迁移现象
精雕细琢好课多“磨”
期刊
小学语文阅读教学“探究课堂”模式
期刊
小学语文阅读教学
课堂
培养兴趣,让学生主动活泼地学英语
期刊
培养兴趣
学生主动
“问”在小学低年级语文课堂上
期刊
小学低年级
语文
小学作文批改策略初探--让学生“唱主角”
期刊
小学
作文批改
策略
学生
其他学术论文