【摘 要】
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自2012年取得浙江省中医药继续教育中医住院医师规范化培训合格证以来,我已经参与临床带教工作6年整了.从医学生,到中医住院医师,再到中医住培带教老师,每一种角色的转变,必
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自2012年取得浙江省中医药继续教育中医住院医师规范化培训合格证以来,我已经参与临床带教工作6年整了.从医学生,到中医住院医师,再到中医住培带教老师,每一种角色的转变,必然带有心理上的转变,而种种角色的转变,并非彻底抹掉了之前角色的属性.我依然是个学生,必须不断地学习,因为有临床工作的需要;我依然是名医生,我还在临床一线工作,是有临床经验的老师,容易把理论上的教学问题更好地渗透到临床具体诊疗工作中去;我还是一名光荣的老师,除了做好医生本职工作外,既要为人师表,又要作抽象理论与临床实践的桥梁,既要自己懂,也要让学生懂,学会提出问题,引发学生思考,然后去寻找正确的答案.
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