【摘 要】
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在小学阶段,音乐教学是提高学生综合素质的关键学科,是开展素质教育的前沿阵地。当前,随着我国新课标的实施,音乐教学也出现了较大的转变,在教学中,教师要重点激发学生对音乐
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在小学阶段,音乐教学是提高学生综合素质的关键学科,是开展素质教育的前沿阵地。当前,随着我国新课标的实施,音乐教学也出现了较大的转变,在教学中,教师要重点激发学生对音乐的兴趣,让学生爱上音乐、喜欢音乐。兴趣是学习的动力,同时也是学习的前提,因此,在音乐教学中,教师要贴近学生生活,为学生创设熟悉且生动的教学情景,让学生体会到音乐的快乐,进而主动地进行学习。教师要在教学中不断探索,运用多种教学方式,
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