【摘 要】
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（北京航空航天大学 宇航学院，北京 100191） 摘 要：从2009年开始，全日制专业学位研究生的培养就成为社会关注的问题。全日制专业学位研究生教育如何开创独立于传统的学术型研究生的教育模式，是亟待解决的问题。文章基于高等工程教育理念，对航天工程专业学位研究生的实践课程进行了探索，包括课程设置的原则、课程培养过程中存在的问题、对实践类课程的建设，继而推动校企产学研合作，为高校提高全日制专业学位
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从2009年开始,全日制专业学位研究生的培养就成为社会关注的问题。全日制专业学位研究生教育如何开创独立于传统的学术型研究生的教育模式,是亟待解决的问题。文章基于高等工程教育理念,对航天工程专业学位研究生的实践课程进行了探索,包括课程设置的原则、课程培养过程中存在的问题、对实践类课程的建设,继而推动校企产学研合作,为高校提高全日制专业学位研究生培养质量提供了一定的借鉴。
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