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为科学评价校内生产性综合实训对提高人才培养质量的作用程度,对高职高专药学专业学生进行了实习前和实习结束的调研。结果表明,校内生产性综合实训非常有必要开设,对提高学生从事药品生产、检验、经营和使用岗位群的岗位任务的职业能力和素养的帮助程度大,锻炼了学生解决问题的综合能力,提升了人才培养质量。