【摘 要】
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教学的成败得失取决于学生学习的积极性,主动性发挥的程度如何。这话说得很有道理,然而这种积极性,主动心并不是与生俱来的,它是靠知识本身的魅力和课堂教学的有效性来激发的
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教学的成败得失取决于学生学习的积极性,主动性发挥的程度如何。这话说得很有道理,然而这种积极性,主动心并不是与生俱来的,它是靠知识本身的魅力和课堂教学的有效性来激发的,只有被激发起的积极性,才是能够持久的,发挥作用的。
The success or failure of teaching depends on the enthusiasm of students learning, initiative to play to what extent. This remark makes sense, however, this initiative, initiative heart is not born, it is based on the charm of knowledge and the effectiveness of classroom teaching to stimulate, and only motivated enthusiasm is able to last To play a role.
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