论文部分内容阅读
随着国家对职业教育的高度重视以及人才培养模式的不断革新，各专业类型的职业技能竞赛活动在全国各省市蓬勃开展。图形图像处理课程作为广东省、中山市技能竞赛各所中职学校角逐金牌的竞技项目，同时也是计算机应用技术专业的核心课程。因此，优化训练方法，调整教学模式和理念，真正做到“以赛促教，以赛促学，以赛促改”是十分值得探讨和研究的课题。