如何加强小学语文阅读能力的培养

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jfguo2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。不应完全以教师的分析来代替学生的阅读实践,也要防止用集体讨论代替个人阅读,或远离文本过度发挥。”阅读是开启学生智慧的钥匙,它能够打开学生心灵之窗,它能够陶冶学生的情操。那么如何提高学生的阅读能力和理解能力呢? Compulsory Education Curriculum Standard states: “Reading is the individual behavior of the student, should guide the student to study the text, deepen understanding and experience in the initiative and positive thinking and emotional activities, some insights and thinking, influenced by emotion, Get enlightenment and enjoy the aesthetic pleasure. ”“ To cherish the unique feelings of students, experience and understanding. Teachers should not be completely replaced by the analysis of student reading practice, but also to prevent the use of group discussions instead of personal reading, or away from the text Excessive play. ”Reading is the key to open the wisdom of students, it can open the window of the student soul, it can cultivate the students sentiments. So how to improve students’ reading ability and understanding ability?
其他文献
现阶段酒店业竞争日益激烈,消费者也越来越成熟,这就对酒店经营管理提出更高要求.具有较高满意度和忠诚度的顾客他们的有力推荐往往比各种形式的广告更为奏效,赢得口碑宣传.
英语学习有困难的学生,指的是智力正常或接近正常且处于正常的教学环境在同等教育中,英语学习水平低,达不到国家英语教学大纲要求的学生.他们当中有些是英语能力的问题,即和
校园,是科学文化学习的圣地;校园,是健全人格培养的乐土;校园,是灵魂得以升华的象牙塔。  然而,在今天这个物欲横流、享乐至上的时代,校园也自然或多或少地被影响。我们再难听到“为中华之崛起而读书”这样一句出自12岁少年之口的豪言壮语,我们再难看到莘莘学子身上那种为了国家兴旺而表现出来的“舍我其谁”的历史担当和责任感。当然,个中原因众繁纷杂,但有一点可以确定:校园内缺乏一种相互关爱、彼此尊重的文化氛围
随着我国教育改革的深入和新课改的不断推进,我国教育模式和要求也在不断改变,提高课堂教学效率、创新教学模式成为新的研究主题。主要从创新教学模式的角度出发,简要阐述了
期刊
随着教育的不断改革,中职教育在我国教育中有着举足轻重的地位.在中职教育中语文教学是非常重要的一门学科,对培养中职学生的文学素养起到关键作用,因此,对中职语文教学方法
随着我国社会国民经济的快速发展,全社会的各个领域都发生了变化。学校德育工作在新形势下也呈现出种种困惑,学生的思想也随着社会的变化而发生一系列改变。学校德育工作如何
在英语教学过程中,不少学生在课堂上的学习往往比较被动,一堂课下来收获不大还显得疲惫不堪,这其中很重要的一个原因就是:预习这个重要环节被我们淡化了.其实充分的预习,不仅
文章以江南影视艺术学院为例,探讨较发达的东部民办高职院校面向中西部少数民族免费生的人才培养途径.文章着重从对口课题带动少数民族人才培养思路、“三位一体”落实人才招
中职学校学生中多数为中考落榜者,文化基础薄弱,学习积极性较低,在课堂上一问三不知,对语文课学习不感兴趣,教学活动难以开展已成为许多职业学校语文教师的共识.面对如此现状
期刊