【摘 要】
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反馈,是“控制论”的一个概念。生物体的某一系统将控制信息输出以后,又将其作用的结果送回原系统,以调节尔后的动作方式,这一过程即为反馈。在作文教学中,运用反馈原理,一方
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反馈,是“控制论”的一个概念。生物体的某一系统将控制信息输出以后,又将其作用的结果送回原系统,以调节尔后的动作方式,这一过程即为反馈。在作文教学中,运用反馈原理,一方面教师通过学生的作文接受来自学生的信息反馈,了解他们作
Feedback is a concept of “cybernetics.” After a system of living organisms outputs control information, it returns the result of its action back to the original system to regulate its later actions. This process is feedback. In the teaching of composition, using the feedback principle, on the one hand, the teacher accepts the feedback from the students through the compositions of the students and learns about them
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1943年4月，日本侵略者为了在中国进一步推行“以华制华”、“以战养战”阴谋，在结束了苏南清乡后，将目光对准了苏中地区，并进行了大规模的清乡。一期清乡的区域正是苏中四分区的大部，而日伪军出动兵力最多，使用手段最残酷、最血腥，斗争最激烈的也正是在苏中四分区。为坚守住抗日民主根据地，四分区军民在党的领导下与日本侵略者展开了不屈不挠的反清乡斗争，经过一年多的浴血奋战，取得了斗争的伟大胜利，在中国人民的抗
6月20日至22日,中国城市规划学会小城镇规划学术委员会在武汉华中科技大学建筑与城规学院召开学术年会。40余位代表参加了会议。建设部城乡规划司副司长何兴华到会,并针对当
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离别12年,昔日的邗中人朱广盛依旧想念那个美丽而熟悉的身影,想念那“韧而不柔弱、刚而不脆折”的——邗中风骨掐指一算,离开邗江中学的工作岗位已经12年了。记得当年接到调
1938年10月25日,武汉三镇陷落,长沙暴露在敌人面前,形势十分危急。武汉陷落前,蒋介石曾命令陈诚焚城,实行焦土抗战,而陈诚执行不力,蒋介石很生气,随即由南岳飞到长沙,召集高
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