【摘 要】
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4C-ID教学模型(Four Component Instructional Design Model)又叫四要素教学设计模型,是一种针对复杂认知技能训练的新型教学设计模型。文章将英语学习视作一种复杂技能,以新
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4C-ID教学模型(Four Component Instructional Design Model)又叫四要素教学设计模型,是一种针对复杂认知技能训练的新型教学设计模型。文章将英语学习视作一种复杂技能,以新目标《英语》七年级上册为例,通过分析4C-ID模型的四大要素及十大步骤,对Unit1的教学单元作了完整的教学设计,具体包括分解学习任务,分析心理模式和认知策略,设计支持性信息,分析规则、程序和前提知识,设计即时信息和部分任务练习,以探究基于4C-ID模型的中学英语教学设计。
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