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随着新课改的不断推进,对于小学语文教学提出了更高的要求.传统的小学语文教学重知识传授,忽视儿童语文核心素养的提升,显然不利于儿童个体性的发展.开放式教学的实施,应当为小学生创设开放的学习情景、学习内容、师生关系,使语文学习真正能够和学生的社会化有机结合,促进学生的成长与发展.
小学语文开放式教学方法有效分析
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,对于小学语文教学提出了更高的要求.传统的小学语文教学重知识传授,忽视儿童语文核心素养的提升,显然不利于儿童个体性的发展.开放式教学的实施,应当为
【机 构】
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甘肃省陇西县思源实验学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年18期
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