【摘 要】
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众所周知,中职生源的语文水平较普通高中生源普遍要差一些,是不争的事实,尤其他们的阅读能力更差,如果我们老师采用传统的以灌注式为主教学,往往引起中职学生产生语文厌学情
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众所周知,中职生源的语文水平较普通高中生源普遍要差一些,是不争的事实,尤其他们的阅读能力更差,如果我们老师采用传统的以灌注式为主教学,往往引起中职学生产生语文厌学情绪,课堂教学效果更差。为了解决这一问题,我们四川省什邡市职业中专学校开展了一系列体验式语文教学的研究实验,力图找到提高学生语文学习兴趣、学习效果,提高课堂教学效率和质量,从而进一步提高学生语文能力的教学方法。
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