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·活动目标1.引导幼儿正确感知5以内的数量,能按同一数量归类、匹配数量相应的同类物体。2.通过活动发展幼儿的抽象逻辑思维、理解和动手操作的能力,培养幼儿参与活动的积极性。
小班数学活动:学习5以内的数量
【摘 要】
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·活动目标1.引导幼儿正确感知5以内的数量,能按同一数量归类、匹配数量相应的同类物体。2.通过活动发展幼儿的抽象逻辑思维、理解和动手操作的能力,培养幼儿参与活动的
【出 处】
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教育导刊.幼儿教育
【发表日期】
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2002年2期
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