【摘 要】
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小学教师在进行分数应用题的教学过程中,应注重培养学生的发散性思维和学习兴趣以及养成良好的学习习惯,并提醒学生在得出结果后,应再进行验算,从而保证所算答案的正确性,进
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小学教师在进行分数应用题的教学过程中,应注重培养学生的发散性思维和学习兴趣以及养成良好的学习习惯,并提醒学生在得出结果后,应再进行验算,从而保证所算答案的正确性,进而将所学的知识融会贯通,并能够做到触类旁通。此外,小学教师在进行数学教学时,还应根据不同学生的学习情况,制定不同的教学策略,从而使得每个小学生的数学成绩能够得到有效的提高。
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