【摘 要】
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步入近代社会以后,我国的社会发展始终面临着西方文化思想的冲击和干扰,尤其是在网络信息高度发达的当下,学生们更是受到了不少的思想冲击,导致部分学生的家国情怀以及民族认
【机 构】
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山东省日照市五莲县育才初级中学 262300
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步入近代社会以后,我国的社会发展始终面临着西方文化思想的冲击和干扰,尤其是在网络信息高度发达的当下,学生们更是受到了不少的思想冲击,导致部分学生的家国情怀以及民族认同感变得薄弱起来,对于初中生而言,对于形成正确的价值观十分不利.当前在初中历史教学中如何培养学生拥有家国情怀已经成为教育界重点关注的内容,此举既是促进学生学科素养有效提高的关键举措,也是实践初中历史教学的一项重要任务.在今后很长一段时间的初中历史教学中,积极培养学生拥有强烈的家国情怀,依然是初中历史教师的重点教学任务之一.
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