【摘 要】
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校园景观赋予校园文化、精神面貌和人文气息,具有浓厚而润物细无声的育人作用。以福建省同安一中校园景观改造设计为研究案例,研究其存在景观园建设和绿化方面的一些问题,结
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校园景观赋予校园文化、精神面貌和人文气息,具有浓厚而润物细无声的育人作用。以福建省同安一中校园景观改造设计为研究案例,研究其存在景观园建设和绿化方面的一些问题,结合实际改造经验和因地制宜思路,针对该校园开展道路、校园景观文化建设、地形高差景观处理以及绿化提升等改造内容。基于案例研究提出遵循校园安全性,景观与地形、环境相协调及突出"美"的校园景观改造设计原则;以及遵循安全性、经济性、生态性、"四化"和多样性的校园景观植物设计原则。
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