【摘 要】
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教材循环使用需要参与其中的自上而下的各方抛却当前的小利,以长远的战略眼光来审视这一措施对教育事业和出版行业发展的促进作用,正确地认识教材循环使用所带来的长期利益。
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教材循环使用需要参与其中的自上而下的各方抛却当前的小利,以长远的战略眼光来审视这一措施对教育事业和出版行业发展的促进作用,正确地认识教材循环使用所带来的长期利益。
Circulation of teaching materials needs to be involved in top-down parties to throw away the current small profits in the long-term strategic vision to examine the promotion of this measure on the development of education and publishing industry, a correct understanding of teaching materials brought about by recycling Long-term interests.
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