【摘 要】
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【摘 要】 绘本故事属于小学道德法治教学中的必备元素,能够切合小学生的思维特征,也能够体现道德法治教学的趣味。那么在具体教学中,教师就可借助先进的智能终端设备和多媒体技术,将绘本故事与现实事物相结合,进一步实施现代化绘本式教学。多元化教学模式、童趣化教学氛围、优化教学质量和成效,使学生在循序渐进的学习中,将绘本故事中的正能量转化为本身的品质素养,优化本身的道德言行。 【关键词】 小学道德与法治;
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