【摘 要】
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当前的小学教育中,人们对小学英语教学的重视程度越来越高.因为从学生未来的发展角度来看,英语综合能力的运用决定了学生的发展高度.因此,小学更加重视英语课堂教学,这不仅促
【机 构】
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贵州省都匀市第八完全小学 558000
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当前的小学教育中,人们对小学英语教学的重视程度越来越高.因为从学生未来的发展角度来看,英语综合能力的运用决定了学生的发展高度.因此,小学更加重视英语课堂教学,这不仅促进每位小学英语教师自我加压提高自我专业素养,同时也促进每位小学英语教师加快课堂教学改革前进的步伐.本文提出的多模态话语符号应用是小学英语教学中使用的一种教学方法.它可以调动学生不同感官,让学生在教师设置的英语情景中进行浸润式语言交际活动,提高学生学习兴趣,培养学生理解能力和综合运用语言的能力.通过对多模式话语符号的应用分析,可以更好地促进多模态话语符号在小学英语课堂中的应用,帮助英语教师提高教学质量.
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