教学语言的特征

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一是规范性。它集中地表现在必须运用全国通用的普通话。二是科学性。它至少包括三个方面的要求:首先是准确、精练,符合教学内容的特点,具有专业的科学性;其次是系统而富有逻辑性,做 First, normative. It focuses on the need to use Mandarin, the national language. The second is scientific. It includes at least three requirements: First, accurate, concise, in line with the characteristics of teaching content, with professional scientific; followed by the system and full of logic, to do
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